Kota Tangerang – Pemerintah Kota (Pemkot) Tangerang melalui Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) terus berkomitmen meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan guna mewujudkan ekosistem pendidikan yang unggul dan berkelanjutan. Wali Kota Tangerang, H. Sachrudin, menegaskan bahwa semangat belajar harus senantiasa tumbuh, termasuk bagi mereka yang telah mengabdikan diri di dunia pendidikan.
Penegasan tersebut disampaikan Sachrudin saat membuka dua pelatihan strategis bidang kependidikan, yakni Pelatihan Kepemimpinan Pembelajaran bagi Kepala Sekolah serta Pelatihan Penyusunan Program Kepengawasan berbasis Coaching, Fasilitasi Pembelajaran, dan Mentoring, yang diselenggarakan di Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Bisnis dan Pariwisata, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Depok, Senin (19/06/2026).
“Pelatihan ini jangan dimaknai sekadar sebagai kegiatan formalitas. Jadikan momentum untuk memperkaya kompetensi, memperkuat kolaborasi, serta bertransformasi menjadi pribadi yang semakin profesional dan memberi dampak nyata bagi kemajuan pendidikan di Kota Tangerang,” ujar Sachrudin.
Pelatihan tersebut diikuti oleh para Kepala Sekolah dan Pengawas mulai dari jenjang TK hingga SMP. Wali kota berharap seluruh peserta mampu mengimplementasikan hasil pelatihan secara konkret di satuan pendidikan masing-masing, sehingga peningkatan kualitas pendidikan dapat dirasakan secara nyata dan berkontribusi pada kemajuan kota.
“Harapan saya, setelah mengikuti pelatihan ini terjadi transformasi nyata, bukan hanya pada aspek pengetahuan dan pemahaman, tetapi juga pada praktik dan budaya kerja. Pendidikan adalah investasi paling berharga sekaligus fondasi utama dalam membangun peradaban dan kemajuan suatu daerah,” imbuhnya.
Lebih lanjut, Sachrudin menekankan pentingnya sinergi dan kolaborasi antara pendidik dan tenaga kependidikan, khususnya peran Kepala Sekolah dan Pengawas, sebagai dua pilar utama dalam peningkatan mutu pendidikan.
“Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh kepemimpinan pembelajaran yang efektif di satuan pendidikan serta sistem pengawasan yang profesional dan berkualitas. Sinergi di antara keduanya menjadi kunci terwujudnya pendidikan yang unggul, berkelanjutan, dan berdaya saing,” pungkas Sachrudin.
Sebagai informasi, peserta Pelatihan Kepemimpinan Pembelajaran terdiri dari Kepala Sekolah jenjang SMP sebanyak 10 orang, SD 23 orang, dan TK 1 orang. Sementara itu, peserta Pelatihan Penyusunan Program Kepengawasan berbasis Coaching, Fasilitasi Pembelajaran, dan Mentoring diikuti oleh Pengawas jenjang TK sebanyak 21 orang dan SD 13 orang.[red]
